Рецензия на «В пространстве трех времен гл. 3» (Людмила Волкова)

Все персонажи живые, яркие.
Точно передана конкурентная атмосфера пед коллектива, где идет жёсткая борьба за место "под солнцем". Здесь редко встретишь искреннего друга, дружба тут же рушится, когда приходит время делить: нагрузку, авторитет, внимание родителей, признание учеников, покровительство начальства.
Типажи характерные и до боли знакомые:
1)энергетические вампиры, типа физика из предыдущей главы, которые держаться в школе из-за возможности самовыражаться на фоне более слабых и подпитываться энергией страха и унижения;
2)а сколько таких престарелых Лар Юрьевных, исполняющих в романсах со старшеклассниками "последнюю" лебединую песню, а по сути так же питающихся молодой энергетикой;
3)про "испорченных" медалистов - тоже в точку; тяжело с таким положением вещей смириться молодым амбициозным учителям, но оказывается "битых" педагогов с партизанским прошлым тоже можно сразить "тяжелой артиллерией";
4)бывшие одногруппники, принимающие тебя ровно до тех пор, пока ты не посмеешь превзойти их мастерство и не будешь претендовать на роль творческого аристократичного учителя, а то не ровен час, еще и критиковать начнешь;
5)в школе много посредственностей, отбывающих день до вечера под девизом "не трогайте меня и я вас не трону и вам высовываться не советую",
6)ещё больше неуравновешенных личностей с расшатанной психикой;
7)но встречаются неслучайные в педагогике люди, искренне отдающиеся своей профессии, знающие свой предмет, любящие и чувствующие детей - и вот такие способны менять судьбы детей, давать ориентиры на всю жизнь.

Ладослава Идущая   10.01.2020 16:00   •   Заявить о нарушении