Рецензия на «Об информации и короновирусе» (Ольга Скворцова)
Здравствуйте, Ольга. Рад, что интуиция наталкивает Вас на правильные мысли. Если бы функциональные частицы клеток не определили как яды (вирусы), а вместо этого показали Миру их истинную роль - защитную, то человечество должно было получить ответ на причины эпидемий и научиться жить не только без них, но и вообще, без болезней. Однако. Ошибка или намеренное утаивание истинной роли частиц - прокатила. Далее. Мировая ложь открытия чёрным шлейфом накрыла мир своими производными - существующими только в тёмных рукавах лжеучёных вирусологов: СПИД, эбола, свиной... птичий... и вот теперь, ковид... Давно закрыты научные дискуссии: что такое вирусы. У несогласных с официальной точкой зрения биологов кроме масок, во рту кляп. Вирусология, это современная инквизиция биологической науки. С уважением, Владимир. Владимир Журавков 15.09.2020 15:25 • Заявить о нарушении
Спасибо, Владимир, за солидарность!
С уважением, Ольга Скворцова 15.09.2020 15:48 Заявить о нарушении
Если бы функциональные частицы клеток не определили как яды (вирусы), а вместо этого показали Миру их истинную роль - защитную, то человечество должно было получить ответ на причины эпидемий и научиться жить не только без них, но и вообще, без болезней......
Вы наверно плохо в школе учились.Вирусы не являются ядами и не имеют защитную роль.Им глубоко фиолетово до судьбы человечества,так как у природы нет таких понятий.Человечество прекрасно знает причины эпидемий и давно достаточно успешно ищет способы борьбы с ними. Александр Ресин 15.09.2020 16:53 Заявить о нарушении
А.Ресину. А, Вы в других темах, так же довольствуетесь багажом школьной программы? Не жмёт?
Владимир Журавков 15.09.2020 17:18 Заявить о нарушении
Я биолог и всю жизнь проработал в АН СССР,России и в Комитете по Экологии и природным ресурсам.Но, что такое вирусы изучают еще в школе.
Александр Ресин 15.09.2020 17:29 Заявить о нарушении
А.Ресину. Ну, тогда мы в какой то степени коллеги. Может быть снизойдёте с олимпа и прочитаете мою статью "Вирусы оправдать!", чтобы возразить двоечнику по существу и "пригвоздить к ногтю"?
Владимир Журавков 16.09.2020 05:37 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
