Рецензия на «Логофизика. Уточнение законов Кеплера» (Борис Владимирович Пустозеров)
Автор проводит глубокий анализ основ Физики и Астрономии, что редко встречается в современном обществе.. Но над некоторыми озарениями автора придется "малость" подумать! Николай Михайлович Новиков 06.07.2022 17:51 • Заявить о нарушении
Было бы неплохо, чтобы над основами задумались профессиональные физики. Пора уже.
Борис Владимирович Пустозеров 08.02.2022 22:02 Заявить о нарушении
Борису Владимировичу - спасибо за тексты.
Просьба : Дописать ещё тексты более кракие, как бы - для школьников 5-го класса, или для "прозаиц". С примерами. мне лично вот какие примеры видятся к включению их в перечень : Аналогия с маятником. - о том, что чем короче нить маятника, тем частота больше. Да и вообще : то, что колебания маятника - есть аналог движения маятника по целой окружности - вообще мало понимают. Георгий Сотула 07.05.2024 19:11 Заявить о нарушении
Боюсь уже что-то для школьников писать. Недавно внук по физике в школе проходил тему "Работа", решал задачи по теме и учил вопросы. У него в учебнике написано "работа характеризует действие силы". Я начал было ему объяснять, что такое затраченная энергия, что такое сила, и какая между ними связь, но у него началась каша в голове, потому что по учебнику они энергию ещё не проходили. Так что буду я пока писать для взрослых, чтобы не пугать детей и их учителей.
Борис Владимирович Пустозеров 07.05.2024 21:07 Заявить о нарушении
Борис, вы наверное слышали выражение : ну, тупой... пока ему объяснял, и сам понял, а он так и не понял...
. Средний класс школы - это критерий по языку, ещё не замусоренному "бозонами Хикса". Нормальный ещё язык. Вот на нём то и нужно писать. Но этому тоже нужно научиться. === И о маятнике дополню вопросами : Зачем нужно маятнику (в т.ч. и планете и электрону) увеличивать частоту оборотов - при уменьшении радиуса ? Вот такие вопросы "зачем" - они лечат ум. : Что произойдёт, если он не увеличит частоту ? Частота и радиус ... - эта пара у кого во внимании ? - это уже Вас, Борис, спрашываю Георгий Сотула 07.05.2024 22:01 Заявить о нарушении
Борис, не к теме : прошу о тексте в сб Триз
http://proza.ru/2024/01/30/1413 Рац предложение и Изобретение - передать Вами уважаемой Надежде Бабайловой. надо бы, чтобы она отыскала кого-то, кто критическое в отклике напишет. Георгий Сотула 07.05.2024 22:49 Заявить о нарушении
Что произойдёт, если маятник не увеличит частоту качаний при уменьшении длины подвеса? Наверно остановится. Закон сохранения момента импульса, знаете ли, сработает. Но вообще вопрос неправомерен, маятник не может сам не увеличивать или не уменьшать свой период...
Борис Владимирович Пустозеров 08.05.2024 06:58 Заявить о нарушении
Если маятник не математический? Маугли на лиане?
Надежда Бабайлова 09.05.2024 06:15 Заявить о нарушении
На Маугли, что на лиане, действует сила тяжести, она вкупе с длиной лианы не даст ему раскачиваться медленней или быстрее. Третий закон Кеплера, однако, работает и в этом случае, трансформируясь в правило Гюйгенса о периоде маятника.
Борис Владимирович Пустозеров 09.05.2024 09:17 Заявить о нарушении
"Маятник сам не может увеличивать или уменьшать свой период ..." - Пустозерцев
"Маятник не математический ..." Бабайлова. ---- Интересно девки пляшут... когда на фигурном катании на льду. Вращаются, раскинув руки ... И руки прижав - ускоряют вращение. Пустозерцева словам протестуя, как бы бунтуя, характер свой не мужской показуя. Пакостный характер, надо сказать. Не математический. Что с диссидентскими девками делать будем, товарищ Бабайлова ? Какие предложения ? Как вы относитесь к тому, что обязать их третий закон Кеплера выучить. И выучить с уточненияии несколько по иному - чтоб словами без формул, чтобы тогда закон и школьницам был понятен ? Георгий Сотула 09.05.2024 12:12 Заявить о нарушении
А зачем обязывать фигуристок третий закон Кеплера учить, ведь они его знают, поэтому и руки прижимают, радиус своей системы уменьшают, чтобы быстрей крутиться.
Борис Владимирович Пустозеров 09.05.2024 20:25 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
