Рецензия на «58. Математические джунгли» (Незабудка07)

Почему-то математические дисциплины не вызывали затруднений. Но могу с твёрдостью сказать, что любой последующий материал является опорной точкой для нового материала. Начинают, разумеется с арифметики. Всего четыре дёйствия, между выполнениями которых ввели приоритетные действия, и два важных запрета: 1. - нельзя из меньшего вычитать большее и 2. - нельзя делить на ноль.
Алгебра снимает эти запреты и водит понятие отрицательных чисел и понятие бесконечности. Вводится ещё два действия: возведение в степень и извлечение корня. При этом считается, что любое число в степени НУЛЬ = Единице. Но опять запрет: нельзя извлечь чётный корень из отрицательного числа. А теория комплексных чисел снимает и это ограничение - появляется понятие мнимой единицы.
Вопрос ЗАЧЕМ никогда не возникал. Только при изучении геометрии в самом начале. Преподаватель привела нас на стадион и попросила сделать примитивный план дома на земле. .... при этом была только рулетка.... Тут-то и сгодилась теорема Пифагора. знание теоремы и умение считать, позволило построить прямые углы...
А музыка: И тоже не обошлось без Пифагора - звуки До ре ми фа соль ля си, а точнее - звуковые частоты, соответствующие этим звукам, размещены по логарифмическому закону и этот звуковой ряд создаёт благозвучную гармонию....
А вот преподавать математику у меня не получается. Я не могу объяснить почему 2+2 =2*2= 4. Но 3+3=6, а 3*3=9.
Почему стул-тренога более устойчив, нежели традиционный четырёх ногий стул? И опять математика в форме геометрии даёт ответ: через три точки всегда можно провести одну плоскость.
Математика - она везде....

Виталий Сыров   19.10.2022 18:27   •   Заявить о нарушении