Три способа чтения

Правильно выделять не два, а три способа чтения.

-- Легкое чтение, рассчитано на узнавание архетипов
-- Завороженное чтение (для чтения Достоевского и Толстого)
-- Вдумчивое чтение (для чтения Пушкина, Чехова, Шекспира)

Толстой и Достоевский не поощряют вдумчивого чтения.

Главное художественное средство Толстого -- говорящая деталь. Эти детали должны действовать на подсознательном уровне. Лиза Болконская, например, имеет вздернутую верхнюю губу с усиками, что делает ее похожей на белку. Сравнение с животным должно сформировать у читателя пренебрежительное отношение к ней. Но если читатель задумается, он может начать задавать вопросы с подковыркой, о том, например, чем плоха Лиза Болконская, почему Толстой так не любит красивых людей, а также всех людей, которые умеют уверенно и раскованно вести себя в обществе -- и тому подобные вопросы. Это мешает донесению того смысла, ради которого произведение написано. Читатель должен быть заворожен чтением, его интеллектуальные способности тут вредны.

Достоевский действует на психику читателей, изображая лихорадочные состояния своих героев, скандалы, их абсурдное поведение. Читатель должен быть примерно в таком же трансе, как и герои. Тогда он не задается вопросом о том, как же Раскольников вдруг увидел зарю новой жизни, если он никогда не раскаялся в убийстве. Можно также спросить: почему убитые не важны самому Достоевскому, а не только его герою.

Я уже писала, что глубокое содержание, заложенное в произведениях Пушкина и Чехова, требует вдумчивого чтения. То же самое можно сказать о произведениях Шекспира и о "Дон Кихоте" Сервантеса, которые ставят фундаментальные вопросы человеческого существования и избегают однозначных ответов.

Эти два свойства (1) ставить фундаментальные вопросы (2) давать универсальные ответы на эти вопросы могут делят всю мировую литературу на 3 части
(1) развлекательная -- не ставит вопросов
(2) поучительная -- ставит вопросы, дает универсальные ответы
(3) наводящая на размышления -- ставит вопросы, не дает универсальных ответов.

Поучительная литература - проповеди, этот подход используют, чтобы внушить свою точку зрения. Она не требует вдумчивого чтения. Третий вид и определяется тем, что он требует применения интеллекта, рационального познания наряду с эмоциональным.

Пушкин и Чехов принадлежат к третьему направлению. В отличие от Шекспира, они указывают на путь к решению: смотри в себя, найди ответы в своей душе.

Другие статьи в литературном дневнике:

• 29.04.2026. Три способа чтения
• 21.04.2026. Два способа прочтения Онегина и двойники
• 17.04.2026. Разговоры антисемитов с евреями
• 16.04.2026. Пушкинская речь Достоевского как демагогия
• 12.04.2026. Как это можно серьезно читать?
• 09.04.2026. Нашла пропавшие звенья между Пушкиным и Бердяевым
• 07.04.2026. Летающая индейка
• 02.04.2026. Отличить раба от свободного. Иудаизм и Бердяев.