Лира пришла с работы близко к полуночи. Устало села в кресло возле камина. Скинула туфли на высоченной шпильке и вытянула ноги.
- Ты не представляешь какая мука целый день холить на этих ходулях!
- Ужинать будешь?
- Спасибо, я поужинала в ресторане.
Учитель вопросительно поднял брови. Лира пояснила:
- Обхаживала делегацию с планеты Kepler-452b.
- Что они хотят?
- Чтобы мы открыли на их планете филиал Школы Богов, но учили не богов, а жителей планеты.
- И чем закончилась ваша встреча?
- Сказала, что обсужу этот вопрос с тобой.
- Что тебя смущает?
- Планета находится на расстоянии 1800 световых лет (550 парсеков) от Земли.
- Далековато, согласился Учитель. В командировку туда не полетаешь. Надо постоянно жить на планете.
- Я так и сказала.
- И что услышала в ответ?
- Заверили, что создадут для учителей самые комфортные условия для жизни, дадут высокую зарплату...
- Предложи молодым учителям, которые не имеют в школе полную нагрузку. Думаю, услышав об условия, многие согласятся.
- Чертовски устала. Пойду спать. Ты совсем забросил Школу. Появляешься только на своих уроках. Че м ты занят?
- Пишу роман.
- О чем?
- О фаэтоне, Атлантиде, Гиперборее, нас с тобой...
- Да?
- Можно почитать?
- Конечно. Мне очень интересно узнать твое мнение о романе, как участника описываемых мною событий. - Учитель протянул ей ноутбук и добавил после паузы: - Ты прирожденный педагог. Я - вспыльчив, ты сохраняешь спокойствие в самой сложной ситуации; в отличие от меня умеешь легко находить с учеником контакт... Они считают, что Боги должны быть похожи на тебя. Половина мальчишек влюблены в тебя...
Лира прервала Учителя:
- Если ты начал с комплиментов, значит хочешь сказать что-то неприятное.
- С чего ты решила?
- За то время, что мы живем вместе я успела неплохо изучить твой характер. Говори прямо, а не ходи вокруг да около.
Учитель огорошил Лиру:
- Я подал заявление об уходе на пенсию и предложил назначить тебя на должность директора.
- А спросить меня согласна ли я занять эту должность ты даже не удосужился спросить? Не ожидала от тебя подобного. Ты эгоист и думаешь только о себе! Я и так ели ноги таскаю. За сегодняшний день побывала на трех планетах, встретилась с пятью делегациями. Провела пять уроков... - перечисляла Лира о том, чем была занята днем.
- Ты все пытаешься сделать сама. Я тоже начинал с этого.
- А потом?
- Потом стал подключать коллектив, учеников. Ты посмотри на иерархию Олимпийских богов.
Олимпийские боги — 12 главных божеств Древней Греции, живших на горе Олимп и управлявших миром. Возглавлял пантеон Зевс (гром/небо), а ключевые функции распределялись между его братьями, сестрами и детьми, отвечая за стихии, сферы жизни, ремесла и искусства, включая Посейдона (моря), Геру (брак), Афину (мудрость) и Аполлона (свет/искусство).
Основные олимпийские боги и их функции
Зевс: Верховный бог, повелитель грома, молний и неба. Правитель мира.
Гера: Жена Зевса, царица богов, покровительница брака, семьи и деторождения.
Посейдон: Брат Зевса, бог морской стихии, землетрясений и коневодства.
Афина: Дочь Зевса, богиня мудрости, справедливой войны, знаний и ремесел.
Аполлон: Сын Зевса, бог света, искусств, пророчеств, покровитель муз, врач.
Артемида: Сестра Аполлона, богиня охоты, плодородия, целомудрия и луны.
Афродита: Богиня любви, красоты, брака и весны.
Арес: Бог коварной и кровавой войны.
Гермес: Бог торговли, хитрости, скорости, красноречия, вестник богов.
Гефест: Бог огня, кузнечного ремесла, строитель Олимпа.
Деметра: Богиня плодородия, земледелия и урожая.
Гестия: Богиня домашнего очага и жертвенного огня.
Иногда Гестию заменял Дионис (бог виноделия и веселья).
Важное примечание: Аид (владыка царства мертвых) — брат Зевса, но не считается олимпийским богом, так как живет под землей, а не на Олимпе.
Зевс не совался в их дела и понятия не имел, то творится в кузнице Гефеста, чем занята его супруга, где воюет Арес он - правил. Так и директор должен управлять любым коллективом. У нас талантливые учителя, они знают что и как им делать. От тебя нужно лишь общее руководство. Ты должна направлять, руководить, а не мотаться по всему Космосу, как ведьма на помеле, прости за сравнение, если оно показалось для тебя обидным. А кого мне посылать на переговоры?
- Я уверен, то кто-то из наших учителей живет не так далеко от Kepler-452b. Представить его делегации перед этим, конечно проконсультировать. Возможно этот учитель и согласился бы перебраться на Kepler-452b. Ты же знаешь, мы создаем учителям прекрасные условия, но каждый из их считает себя достойны большего.
- Я подумаю над твоими словами и твоим предложением.
Она взяла ноутбук и сказала:
- Почитаю немного перед сном, а ты иди спать. Глаза красные, зеваешь. Весь день, наверное, просидел за ноутбуком и не выходил на улицу.
Учитель что-то буркнул в ответ и, зевая, пошел в спальню.
Лира всю ночь просидела в кресле в каминном зале Замка и читала роман Учителя. Её глаза были красные от слёз — она не заметила, как пролетело время, поглощённая строками, которые оживляли воспоминания. Ноутбук лежал у неё на коленях, экран потух, но мысли продолжали крутиться вокруг прочитанного.
Лира всю ночь просидела в кресле в каминном зале Замка и читала роман Учителя. Её глаза были красные от слёз — она не заметила, как пролетело время, поглощённая строками, которые оживляли воспоминания. Ноутбук лежал у неё на коленях, экран потух, но мысли продолжали крутиться вокруг прочитанного.
Учитель тихо вошёл в зал. Он замер на мгновение, глядя на Лиру: её волосы рассыпались по плечам, лицо во сне выглядело удивительно юным и беззащитным. Чтобы не разбудить её, он не стал включать кофе;машину, а заварил кофе в джезве — старый способ, который давал напитку густой, насыщенный аромат.
Запах свежесваренного кофе проник в сознание Лиры раньше, чем она открыла глаза. Она потянулась, разминая затекшие плечи, и улыбнулась:
— Доброе утро! — сказал Учитель.
— Доброе, — Лира выпрямилась, потерла глаза и посмотрела на него. — Я опять заснула за чтением.
— Ты плакала? — встревоженно спросил Учитель, заметив покрасневшие глаза.
— Вспомнила Фаэтон, — тихо ответила Лира, отводя взгляд к окну. — Стало так грустно. Да, не всё было хорошо на Фаэтоне: постоянные войны, коррупция власти, люди думали только о деньгах, новых покупках… Но это моя родина, и я люблю её, какой бы она ни была. Тебе меня не понять.
— Тебе меня не понять! — парировал Учитель с мягкой улыбкой.
— Почему же? Прекрасно понимаю, — Учитель сел напротив, поставив чашку на столик. — Более тридцати лет тому назад я тоже потерял родину.
— Я ничего не слышала об этом. Как она называлась?
— СССР, где я родился. Она перестала существовать в 1991 году.
— Её захватили?
— Нет, элита развалила её. Теперь отдельные республики. Воюют между собой. У меня сохранился заграничный паспорт гражданина СССР. Именно его я предъявляю на пограничных пунктах на других планетах.
— И тебя пропускают?
— Да. Ставят штамп в паспорте: «Гражданин Мира. Имеет право на гражданство любой планеты, которая согласится принять его».
— Надо и фаэтонцам ставить такой штамп в паспорте, — задумчиво произнесла Лира. — Так как они потеряли родную планету…
Учитель кивнул, помолчал немного, а потом спросил:
— Как тебе мой роман?
— Я видела происходящее несколько иначе, — улыбнулась Лира.
— Разумеется. Но роман как литературное произведение понравился?
— Очень. Но в нём есть один большой недостаток.
— Какой?
— Должно быть продолжение — о нас с тобой, Амелии. Ты, кстати, не слышал, что с ней?
Учитель помрачнел. Он отпил глоток кофе и ответил не сразу:
— Живёт и здравствует. Сделала десяток пластических операций, пересадила несколько органов, но главное не это.
— А что?
— Пустилась во все тяжкие. По сути, сотворила мафию, влияние которой охватывает сотни планет. Торгует оружием, наркотиками, поставляет девочек в бордели… У неё целая сеть подпольных лабораторий по клонированию и фабрика по производству синтетических наркотиков. Её люди контролируют ключевые торговые маршруты в секторе Андромеды.
— Ты явно проявляешь к ней нездоровый интерес, — нахмурилась Лира.
— Вынужден, — вздохнул Учитель. — Так как она мечтает отомстить нам. В первую очередь тебе. Меня же хочет превратить в своего раба — вечного источника знаний и технологий. Она считает, что мы лишили её чего;то важного, хотя на самом деле она сама всё разрушила.
Лира задумалась, потом пристально посмотрела на Учителя:
— Уж не она ли та самая Аэлита, которая приснилась тебе ночью?
Учитель замер. Чашка в его руке дрогнула, проливая кофе на скатерть. Он медленно поднял глаза:
— Не знаю, Лира. Но что;то мне подсказывает — это не просто сон. Аэлита на Марсе, а я — на Земле, но между нами какая;то связь. Возможно, она пытается передать мне сообщение через этот сон. И скоро мы получим от неё весточку.
— Расскажи подробнее про этот сон, — попросила Лира.
Учитель пересказал свой сон — подробно, не упуская ни одной детали: как стоял на берегу марсианского плато, как Аэлита раскинула руки, как смотрела на Землю с тоской, как растаяла в серебристой дымке и прошептала: «Ты найдёшь меня там, где кончается время…»
— Я начинаю тебя ревновать к Аэлите! — то ли в шутку, то ли всерьёз сказала Лира. — Вы встретились с ней…
— Да… — Учитель выдержал паузу. — В Гиперборее.
— Так это ты влюбился в меня в детстве и искал всю жизнь?
— Выходит, что так, — тихо ответил Учитель, глядя ей прямо в глаза.
Лира встала, подошла к нему вплотную, обхватила за шею и стала целовать — сначала нежно, потом всё более страстно.
— Милый, — прошептала она, отстранившись на миг. — Нам с тобой пора подумать о ребёнке.
— А как же Школа? — Учитель всё ещё пытался осознать сказанное.
— К чёрту Школу, — улыбнулась Лира, её глаза блестели от счастья. — На время. Сейчас есть вещи поважнее. Займёмся этим прямо сейчас.
Она потянула его за руку, и он, улыбнувшись, последовал за ней.
Эпилог: новый день
Позже, когда первые лучи солнца залили каминный зал золотистым светом, Лира и Учитель снова сидели у окна. На столике остывал кофе, ноутбук был закрыт.
— Знаешь, — задумчиво сказала Лира, — я вдруг поняла, что всё это — и Школа, и переговоры, и даже поиски себя — было лишь подготовкой. Подготовкой к тому, чтобы мы наконец нашли друг друга.
— Возможно, — улыбнулся Учитель. — И возможно, наш ребёнок станет связующим звеном между мирами. В нём будет и мудрость Гипербореи, и земная практичность, и фаэтонская страсть к открытиям.
Они замолчали, глядя, как солнце поднимается над горизонтом. Где;то там, в глубинах космоса, Марс продолжал свой путь вокруг Солнца. Где;то там Аэлита, возможно, снова смотрела на звёзды и думала о чём;то своём. Но здесь и сейчас были только они — Лира и Учитель, — и новая жизнь, которая только начинала зарождаться.
***
Учитель тихо вошёл в зал. Он замер на мгновение, глядя на Лиру: её волосы рассыпались по плечам, лицо во сне выглядело удивительно юным и беззащитным. Чтобы не разбудить её, он не стал включать кофе;машину, а заварил кофе в джезве — старый способ, который давал напитку густой, насыщенный аромат.
Запах свежесваренного кофе проник в сознание Лиры раньше, чем она открыла глаза. Она потянулась, разминая затекшие плечи, и улыбнулась:
— Доброе утро! — сказал Учитель.
— Доброе, — Лира выпрямилась, потерла глаза и посмотрела на него. — Я опять заснула за чтением.
— Ты плакала? — встревоженно спросил Учитель, заметив покрасневшие глаза.
— Вспомнила Фаэтон, — тихо ответила Лира, отводя взгляд к окну. — Стало так грустно. Да, не всё было хорошо на Фаэтоне: постоянные войны, коррупция власти, люди думали только о деньгах, новых покупках… Но это моя родина, и я люблю её, какой бы она ни была. Тебе меня не понять.
— Тебе меня не понять! — парировал Учитель с мягкой улыбкой.
— Почему же? Прекрасно понимаю, — Учитель сел напротив, поставив чашку на столик. — Более тридцати лет тому назад я тоже потерял родину.
— Я ничего не слышала об этом. Как она называлась?
— СССР, где я родился. Она перестала существовать в 1991 году.
— Её захватили?
— Нет, элита развалила её. Теперь отдельные республики. Воюют между собой. У меня сохранился заграничный паспорт гражданина СССР. Именно его я предъявляю на пограничных пунктах на других планетах.
— И тебя пропускают?
— Да. Ставят штамп в паспорте: «Гражданин Мира. Имеет право на гражданство любой планеты, которая согласится принять его».
— Надо и фаэтонцам ставить такой штамп в паспорте, — задумчиво произнесла Лира. — Так как они потеряли родную планету…
Учитель кивнул, помолчал немного, а потом спросил:
— Как тебе мой роман?
— Я видела происходящее несколько иначе, — улыбнулась Лира.
— Разумеется. Но роман как литературное произведение понравился?
— Очень. Но в нём есть один большой недостаток.
— Какой?
— Должно быть продолжение — о нас с тобой, Амелии. Ты, кстати, не слышал, что с ней?
Учитель помрачнел. Он отпил глоток кофе и ответил не сразу:
— Живёт и здравствует. Сделала десяток пластических операций, пересадила несколько органов, но главное не это.
— А что?
— Пустилась во все тяжкие. По сути, сотворила мафию, влияние которой охватывает сотни планет. Торгует оружием, наркотиками, поставляет девочек в бордели… У неё целая сеть подпольных лабораторий по клонированию и фабрика по производству синтетических наркотиков. Её люди контролируют ключевые торговые маршруты в секторе Андромеды.
— Ты явно проявляешь к ней нездоровый интерес, — нахмурилась Лира.
— Вынужден, — вздохнул Учитель. — Так как она мечтает отомстить нам. В первую очередь тебе. Меня же хочет превратить в своего раба — вечного источника знаний и технологий. Она считает, что мы лишили её чего;то важного, хотя на самом деле она сама всё разрушила.
Лира задумалась, потом пристально посмотрела на Учителя:
— Уж не она ли та самая Аэлита, которая приснилась тебе ночью?
Учитель замер. Чашка в его руке дрогнула, проливая кофе на скатерть. Он медленно поднял глаза:
— Не знаю, Лира. Но что;то мне подсказывает — это не просто сон. Аэлита на Марсе, а я — на Земле, но между нами какая;то связь. Возможно, она пытается передать мне сообщение через этот сон. И скоро мы получим от неё весточку.
В зале повисла тяжёлая тишина. За окном солнце поднималось всё выше, заливая комнату тёплым светом. Лира встала, подошла к Учителю и взяла его за руку:
— Что бы ни случилось, мы справимся вместе, — сказала она твёрдо. — И да, я хочу продолжение романа. О нас. О том, как мы будем строить новый мир — без войн, без коррупции, без мафии Амелии.
— Договорились, — улыбнулся Учитель. — Буду писать. Но сначала… может, прогуляемся? День обещает быть прекрасным.
Лира кивнула:
— Да, давай выйдем. И, знаешь… спасибо, что поделился историей о своей родине. Теперь я действительно понимаю тебя.
Они встали, оставив на столике остывающий кофе и закрытый ноутбук с романом, который ещё только начинал раскрывать свои тайны.
Учитель помолчал, собираясь с мыслями. Лира терпеливо ждала, не отрывая взгляда от его лица. Он глубоко вдохнул и начал рассказывать:
— Мне приснился берег — высокий, скалистый, с видом на бескрайнюю марсианскую пустыню. Там стояла Аэлита. Она была именно такой, какой я её запомнил: пепельные волосы развевались на ветру, кожа отливала голубоватым оттенком в свете двух лун Марса. Она раскинула руки, словно пыталась обнять весь мир, и смотрела вверх — туда, где в бесконечности космоса находилась Земля.
Лира невольно затаила дыхание. Учитель продолжил, глядя куда;то вдаль, будто снова видел тот сон:
— Она не плакала, нет. Но в её глазах была такая глубокая тоска, что у меня защемило сердце. Я сделал шаг к ней, хотел дотронуться, сказать хоть что;то… Но она обернулась и прошептала: «Ты найдёшь меня там, где кончается время». Голос у неё был тихий, но звучал так отчётливо, будто она стояла рядом со мной здесь, в этой комнате.
— И что было дальше? — тихо спросила Лира.
— Я хотел спросить, что она имеет в виду, — продолжил Учитель. — Но когда я сделал ещё шаг, она начала растворяться. Сначала пальцы, потом руки, плечи… Остался только силуэт, подсвеченный лунным светом, а потом и он исчез. Но её последние слова всё ещё звучали у меня в голове.
Лира задумчиво провела пальцем по краю чашки:
— «Там, где кончается время»… Звучит как загадка. Может, это место существует?
— Возможно, — кивнул Учитель. — Или это метафора. Может, она имела в виду, что я найду её, когда исчерпаю все остальные варианты. Когда время перестанет иметь значение.
— А может, она просто хотела, чтобы ты её нашёл, — мягко сказала Лира. — И послала этот сон как знак.
Учитель покачал головой:
— Всё не так просто. Аэлита — не та, кто посылает неясные знаки просто так. Если она мне приснилась, если передала это сообщение… значит, ей что;то нужно. Или она хочет предупредить меня о чём;то.
Лира нахмурилась:
— О чём, например?
— Не знаю. Но вспомни: она была на Марсе во времена Тускуба. Она видела, как рушится старая система, как люди теряют веру. Возможно, она видит что;то, чего не видим мы. Что;то надвигающееся — на Марс, на Землю, на все миры…
Он встал и подошёл к окну, за которым уже вовсю светило солнце. Лира последовала за ним.
— Ты думаешь, её сон — предупреждение? — спросила она.
— Или призыв, — ответил Учитель. — Аэлита всегда была идеалисткой. Она верила, что миры могут жить в гармонии. Возможно, сейчас она пытается напомнить мне об этом. Напомнить, что мы не должны допустить повторения ошибок Фаэтона, ошибок СССР… ошибок любого мира, который разрушили изнутри.
Лира положила руку ему на плечо:
— Значит, мы должны выяснить, что она имела в виду. И помочь ей, если она в беде.
— Даже если она на Марсе, а мы на Земле? — улыбнулся Учитель.
— Особенно поэтому, — твёрдо сказала Лира. — Если сон смог преодолеть это расстояние, то и мы сможем.
Они стояли у окна, глядя на залитый солнцем сад. Где;то там, на далёком Марсе, Аэлита, возможно, тоже смотрела в небо и думала о том, услышат ли её слова. А здесь, в каминном зале Замка, два человека решили, что сделают всё возможное, чтобы понять послание — и ответить на него.
Учитель пересказал свой сон Лире — подробно, не упуская ни одной детали: как стоял на берегу моря, как Аэлита раскинула руки, как смотрела на Марс с тоской, как растаяла в серебристой дымке и прошептала: «Ты найдёшь меня там, где кончается время…»
Лира слушала, слегка нахмурившись, а когда он закончил, неожиданно сказала:
— Я начинаю тебя ревновать к Аэлите! — то ли в шутку, то ли всерьёз добавила она. — Вы ведь встретились с ней…
— Да, — Учитель выдержал паузу, глядя куда;то вдаль, за окно. — В Гиперборее.
— Так это ты влюбился в меня в детстве и искал всю жизнь? — Лира вдруг посмотрела на него по;новому, словно увидела что;то, чего не замечала раньше.
— Выходит, что так, — тихо ответил Учитель.
На мгновение в комнате повисла тишина. Лира медленно подошла к нему, её глаза блестели от невысказанных чувств. Она обхватила его за шею и стала целовать — сначала нежно, потом всё более страстно.
— Милый, — прошептала она, отстранившись на миг. — Нам с тобой пора подумать о ребёнке.
Учитель замер, пытаясь осознать сказанное. В его глазах отразилось удивление, смешанное с радостью.
— А как же Школа? — наконец произнёс он.
— К чёрту Школу, — улыбнулась Лира. — На время. Сейчас есть вещи поважнее. Займёмся этим прямо сейчас.
Она взяла его за руку и потянула к двери спальни. Учитель, ещё не до конца веря в происходящее, последовал за ней.
Глава: Перемены
Позже, когда они лежали рядом, глядя в потолок, Лира заговорила первой:
— Знаешь, я давно об этом думала. Но всё время откладывала — Школа, переговоры, делегации… Будто боялась остановиться хоть на миг.
— И что изменилось? — Учитель повернул голову, чтобы видеть её лицо.
— Ты рассказал про сон. Про Аэлиту. И я вдруг поняла: мы тратим жизнь на что;то далёкое, забывая о том, что рядом. О том, что действительно важно.
— Думаешь, это будет правильно? — осторожно спросил он. — Мы ведь не самые обычные родители…
— Тем лучше, — рассмеялась Лира. — Представляешь, какой получится ребёнок? В нём будет и мудрость Гипербореи, и земная практичность, и фаэтонская страсть к открытиям!
Учитель тоже рассмеялся, но потом стал серьёзным:
— А если Амелия попытается нам помешать? Она ведь мечтает отомстить…
— Пусть попробует, — твёрдо сказала Лира. — У нас теперь есть цель, ради которой стоит бороться. И я никому не позволю её разрушить.
Она прижалась к нему ближе.
— Кстати, — добавила она с лукавой улыбкой, — ты так и не рассказал, что было в Гиперборее, когда вы с Аэлитой встретились.
— Всё было не так, как ты думаешь, — поспешно сказал Учитель. — Между нами ничего не было. Просто… она помогла мне понять кое;что важное о себе. И о тебе.
— Ну хорошо, — кивнула Лира. — Но однажды ты расскажешь мне всю историю. Полностью.
— Обещаю, — Учитель поцеловал её в лоб. — А пока… давай просто наслаждаться моментом.
Они замолчали, слушая тишину дома и далёкие звуки ночного города. Где;то там, в глубинах космоса, Марс продолжал свой путь вокруг Солнца. Где;то там Аэлита, возможно, снова смотрела на звёзды и думала о чём;то своём. Но здесь и сейчас были только они — Лира и Учитель, — и новая жизнь, которая только начинала зарождаться.
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookies. Чтобы ознакомиться с Политикой обработки персональных данных и файлов cookie, нажмите здесь.
