Рецензия на «О преобразовании чужого в свое» (Алхел Манфелд)

Алхел,
Прочитала Вашу статью, а вслед за ней и комментарии к ней других авторов (что, надо сказать, делаю нечасто). Наверное, потому, что, как мне показалось, такую статью, как Ваша, рискнут рецензировать только люди весьма вдумчивые - специалисты в своем литературном деле.
Однако, я не смогу присоединить свое мнение к их виртуозным высказываниям. Просто потому, что мне очень понравилась сама статья. Да, она не читается "легко", некоторые строчки надо перечитывать, чтобы полностью понять их смысл, но ведь именно это (вдумчивое перечитывание, возможность смаковать прочитанное) составляет существенную долю удовольствия, получаемого от чтения достойного текста.

Убеждена, что во время чтения следует ДУМАТЬ, иначе либо читатель не тот, либо текст слишком поверхностен и не пробуждает МЫСЛЬ. Поэтому три "метода преобразования", которые Вы описываете, нашли во мне самый что ни на есть живой отклик.

Вы сделали прекрасную систематизацию и дали определение по-настоящему ответственному читательскому подходу, который, при определенных обстоятельствах, служит началом и ответственному "писательству".

А вот эту фразу: "Человек в итоге становится более адаптивным к внешней действительности, а, значит, увеличивает количество возможных сценариев реализации своей судьбы" я бы предложила любому учителю или родителю, желающему обосновать растущему чаду смысл и цель чтения, взять эпиграфом или даже лозунгом к процессу воспитания.

Утилитарную ценность чтения воистину не так уж легко определить, и я уверена, что не один учитель литературы мучился, подыскивая нужные слова, способные объяснить ученикам необходимость развивать свой мозг не только энциклопедическими знаниями, но и осмыслением художественного текста.

Вера Андреева Государство Двоих   25.02.2013 00:46   •   Заявить о нарушении