Рецензия на «На математике. Сюжеты из третьего Б» (Роза Салах)

КАК ПРИЯТНО ОКУНУТЬСЯ В МИР, КОТОРОМУ ПОСВЯЩЕНА ВСЯ ЖИЗНЬ! Я СНОВА В ШКОЛЕ, ВИЖУ СВОИХ ШАЛУНОВ-НЕПОСЕД И ИХ СЕРЬЁЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К УЧЁБЕ, ВСЁ, КАК БЫЛО У НАС, А ЧТОБЫ УСПОКОИТЬ ДЕТЕЙ, "НАВЕСТИ ДИСЦИПЛИНУ", НАДО ИМЕТЬ ЧУТКОЕ СЕРДЦЕ И МНОЖЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ, КОТОРЫЕ ОЧЕНЬ ПОМОГАЮТ НАЛАДИТЬ СВЯЗЬ МЕЖДУ УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ!
ЧАСТО Я ПРИДУМЫВАЛА ТАКИЕ "ПРИЁМЫ". ЗАХОЖУ НА УРОК, СТАВЛЮ СВОЮ СУМКУ С ТЕТРАДЯМИ, ПЛАНАМИ НА СТОЛ, ЗАГЛЯДЫВАЮ В НЕЁ И ГОВОРЮ: - ЧТО ЭТО Я ВАМ ТУТ ПРИНЕСЛА? О, ДА ЭТО ЖЕ ЗАДАЧКИ ОТ МАЛЬВИНЫ! И НАЧИНАЕТСЯ СКАЗКА! ИЗ КОТОРОЙ ДЕТИ ВРЯД ЛИ ЗАХОТЯТ ВЫХОДИТЬ. ДЕТКИ ЗАДАЧКИ РЕШАТ И В МИРЕ СКАЗКИ ПОБЫВАЮТ. ПОЭТОМУ И НА СЛЕДУЮЩИЙ УРОК БЕГУТ, ЛИШЬ ЗАСЛЫШАТ ЗВОНОК. А ТАМ ДРУГАЯ СКАЗКА... (Но это только начало. а на всём уроке множество подобных "приёмов".)
ОДНАЖДЫ ОДНА ДЕВОЧКА - ТАНЕЧКА ФИЛИППОВА ПОЛНОСТЬЮ ПОВЕРИЛА В СКАЗКУ, И ДАЖЕ РАСПЛАКАЛАСЬ, ЧТО НЕ СУМЕЛА ПОМОЧЬ БУРАТИНО РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ.
ВОТ ТАКИЕ ОНИ НАШИ МАЛЫШИ! ЛЮБИЛА Я ИХ!
СПАСИБО БОЛЬШОЕ, ДОРОГАЯ РОЗА АРСЛАНОВНА, ЗА РАССКАЗ "НА МАТЕМАТИКЕ"! ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛСЯ!

Галина Калинина   19.10.2018 07:38   •   Заявить о нарушении