Рецензия на «Теория любви от бабули» (Виктор Трофимов 2)

Спасибо за ответ, Виктор! Поясню: мой текст – не приглашение к дискуссии, а очередная попытка в лёгкой форме найти ответ на тяжёлые вопросы. Я их, в различных формах, задаю всем «встречным», кто проявляет способность и готовность рассуждать и обсуждать. Я обращался к представителям Церкви, считая, что уж они-то наверняка развеют все мои сомнения. А.И. Осипову мне написать не удалось, но было немало других Учителей, с регалиями и без оных. Но ответы даже тех немногих из них, кто отвечал мне, содержали лишь пересказ того, что я уже читал и слышал, хотя бы у того же Осипова, а мне был важны их собственные вывозы из сказанного, применительно к конкретностям повседневной жизни, – но, по видимому, это не входило в их цели.
А вера ведь требует реализации, – они сами об этом говорят, да это и бесспорно.

Мы согласились, что физический мир в основе содержит тайну. Мир духовный также содержит тайну. Вообще, размышляя, приходишь к тому, что «в основе» оба мира едины. (Учёные тоже понемногу приходят к такому выводу). И есть разные уровни приближения к этой Основе,(пишу с Заглавной).

Природа электричества – тайна. Но инструкция для пользования электрическим утюгом не должна содержать тайн. А для конструирования, сборки или ремонта такого утюга нужно знать его устройство.
Мои вопросы не касаются проблем «высокого богословия», – тайн, вроде «Филиокве, или «Триединства св. Троицы» », из-за которорых «ломали копья», (а также, реально, и головы), многие великие христианские умы.. Они касаются того, что имеет непосредственное отношение к моей личной вере, к её «устройству». И к «инструкции по эксплуатации» моей личной жизни, и к её «конструированию», – мы ведь этим всё время занимаемся, до самой своей смерти.

Они – «детские». И форма: – «Обращение к бабуле», заданная Вами, как нельзя лучше подходит к их характеру. Они детские, потому что дети интуитивно ищут прямого и окончательного смысла слов, и слова для них означают то, что они означают.
Когда детям говорят – «Тайна», – они согласны отступить. Но, когда детям что-то объясняют, они требуют, чтобы объяснение было понятно до конца. Как маленький Принц, (Вы, наверное, читали эту сказку-притчу Экзюпери). Как внуки от бабушек.
Когда детям рассказывают про работу радиоприёмника, и объясняют про моделирование несущей частоты радиоволн, – дополнительных вопросов не возникает. И неважно, что при этом не раскрыта «тайна» эфира, она – вне логики данного разъяснения на этом уровне.

Вот, например. В христианстве есть положение о «Свободе выбора» Это не считается тайной, это – не догмат. Церковь предлагает «разъяснение», с определённой логикой. Но, следуя этой самой логике, «внутри» неё, на этом же уровне,– возникают вопросы.
К примеру – такой:
Вот. человек свободно принял решение купить билет на Титаник. И этим выбором его будущее было уже предопределено. Но он ведь не «выбирал» такого развития событий!
Дальше. Может быть, его свобода заключалась в выборе – драться, или не драться за место в шлюпке? Вроде бы, этот выбор определялся его совестью, его духовным уровнем. Но и этот уровень, в свою очередь, определялся многими обстоятельствами всей его предыдущей жизни, которые он не «выбирал», начиная с рождения.
Так значит, свободы выбора у нас нет? Всё предопределено? Кем?
Тогда – за что мы в ответе перед Богом? И в чём следует каяться?
Это ведь – не тайна! «Детская логика», не более того. И это я не сам придумал.

Пиркей Авот 4:22. «Не по своей воле ты зачат, и не по своей воле родился, и не по своей воле живёшь, и не по своей воле умрёшь, и не по своей воле предстанешь пред судом и дашь отчёт Царю всех царей, Всевышнему, благословен Он!»

Притчи 16:9. «Сердце человека обдумывает путь свой, но Господь управляет шествием его».

Рим.9:21. Не властен ли горшечник над глиною, чтобы из той же смеси сделать один сосуд для почетного употребления, а другой для низкого?

Слова означают то, что они означают. Если не не так, тогда – что? Детский вопрос!

Другие «детские» вопросы, заданные мною раннее, – « О значении слов», «О двоичном коде», «О необходимой самообороне», – тоже к «тайнам» не относятся, и сводится опять, в конечном счёте, к конкретике: к понятию греха и к покаянию. Пусть бабуля расскажет, как это внукам понимать, и никакой дискуссии.

Что же касается дискуссии, – это «про любовь».
Внукам бабусиного рассказа достаточно, но взрослый опыт доказывает, что любовь невозможно по собственному желанию обрести, «развить» и «натренировать», как мышцу. Любовь – это дар Божий, это – талант. И, как всякий талант, – раздаётся дозировано. По воле Божьей есть на свете дальтоники, неспособные к восприятию цвета, есть аутисты, вообще неспособные к любви. (Или это – не по воле Божьей? Тогда, – как?)
Это, конечно, «крайности», но проблема «Меры и степени» – тоже отдельная, примыкающая к упомянутому «Двоичному коду», мер и степеней не признающего.

Что Вы с бабулей обо всём этом думаете?
С уважением –

Марк Олдворчун   07.12.2022 16:33   •   Заявить о нарушении