Рецензии на произведение «Что сделал бы я»

Рецензия на «Что сделал бы я» (Конкурсант)

Можно я пока не по тексту, а по саморецнзии Тамары.

Глобальная идея Тамары \\ Величие и мудрость природы и суетность, мгновенность человеческой жизни.\\ - это фактически над_идея, т.е. то, о чем однажды смешно сказал Новожилов: «тут вообще-то есть второе дно. Моя героиня – это Россия…»
Так вот у Тамары, судя по ее желанию, настоящая героиня – это Природа. А Саша – олицетворение этой самой природы.
Какой бывает природа? Мягкой, ласковой – солнышко, травка, красивый до неописуемости Байкал, лёгкий бриз, летний дождик… Но. Природа еще и – ураганы, ливни до смертоносных наводнений, страшные пожары, а ледяная красота Байкала настолько обманчива, что несколько лет назад под лед провалился джип с людьми, все шесть, по-моему, человек погибли. Ну писали об этом как-то.
Соответственно, чтобы показать Природу посредством человека – надо вложить в героиню «личность» Природы. Героиня должна быть естественной, вольной, чурающейся искусственности и жеманности, т.е. «природной». Но также в ней должна быть и та стихия, которая противостоит человеку и цивилизации.
Цивилизацию в рассказе должен представлять парень, герой, в которого девушка влюбилась. Ну – связка природа+человек – она ж вечная, и да, очень естественно, что они друг друга любят, их тянет обоюдно, но каждый пытается победить.
Пока по итогу побеждает человек. Это не по рассказу сейчас. Это по жизни.

А для рассказа автор должен определить – кто победит и каким образом.
У девушки должно быть абсолютно всё, чтобы прижать парня, потому что Природа вполне может показать Человеку, где раки зимуют.
Но у парня есть всё, чтобы укротить девушку, п.что Человек пока очень успешно пользует природные ресурсы.
Можно их и примирить – но это, если честно, неестественное состояние обоих, к тому же из мира утопии. Это к тому, что если в рассказе в финале будет мир, дружба, жвачка плюс любовь – то рассказ окажется сказкой.

Теперь об именах.
Если героиня – природа, то она не может носить имя Саша. И если герой – человечество, цивилизация, то он не может быть Монастырским.
Саша – имя жесткое, в нём есть шипящее. Илья – имя мягкое, даже более чем, в нём есть мягкий знак.
С одной стороны, уже на уровне имен можно сделать вывод, что девушка победит парня, т.е. природа одолеет человека. Финал должен быть трагичным.
Но с другой стороны – природное – оно ж естественное, а естественное – оно безобидное (если никто не угрожает), но не уменьшительно-ласкательное, без суффиксов –очк.
Короче, в имени девушки нежелательно в данном случае шипящие, рычащие звуки. Т.е. ни Рита, ни Римма, ни Женя, ни Саша, ни Олечка… Может быть Лена, Оля, Таня (твёрдое «т» показывает твёрдость характера), ну и так далее , надо поискать\подумать.
Илья Монастырский – олицетворяет цивилизацию. Причем тут монастырь – непонятно )) Ему бы имя пожестче, как раз подошло бы Саша, Александр. Виктор, Игорь, Олег, Серж на западный манер и т.д.

О начале рассказа. По теме обсуждения.
Я бы начала так:

1. Март в этих краях вступал в свои права робко. Мир едва народился и выходил из белых простыней медленно. Зато небо – высокое, чистое – дарило яркую голубизну щедро. Студентов встречала девственно чистая гладь озера и удивительная тишина.
Уазик совсем неожиданно выехал из частого сосняка на безлюдный берег к маленькой деревянной гостинице. В уютном вестибюле – рецепция (другое слово надо). Молодой парень широко улыбался:
- Мы вас ждали.
Он протянул ключи от комнат:
- Располагайтесь, будут вопросы, милости просим ко мне. Я всегда на связи.

2. Саша зашла в чистенький номер, сняла рюкзак, заглянула в туалетную комнату, отметив наличие душевой камеры, разобрала рюкзак, приняла душ и сразу легла спать. Сказывалась большая разница во времени. Сквозь сон она слышала, как кто-то постучал в дверь и позвал:
- Саша.
Отяжелевшие веки не хотели разлепляться. Саша провалилась в сон.
Утром после завтрака познакомились с проводником из местных. Крепкий черноглазый мужичок, словоохотливый и улыбчивый, попросил называть его Володей. Спустились к озеру и оказались на прозрачном голубоватом льду. Над головой сияло сочно-синее небо.
- Вот это каток! – восхитилась Саша.
- Эх, коньки бы сюда!
- И музыку.
- Устроили бы танцы на льду, - оживились студенты.
- Дальше торосы начнутся, не до танцев будет, - сказал Володя и повёл небольшой отряд, одетый в яркие куртки, по известному ему одному маршруту.

3. Саньку воспитывала бабушка. Воспитывала – мало сказать. Бабушка для Саньки была всем – мамой, папой, другом, главным защитником. Защищаться приходилось часто. Особенно в детстве. От злых собак, которые разгуливали по деревне, где хотели.
….

Ну и дальше там надо потасовать части. Может , позже, а может Тамара сама попробует поиграть эпизодами.

Света Малышева   11.01.2021 10:59   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Что сделал бы я» (Конкурсант)

Наверное, я первая и должна ответить на какие-то вопросы, чтобы други и недруги подтянулись. Эт я стихи услышала по рекламе:"Человеку надо мало, чтоб искал и находил, чтоб имелось для начала друг один и враг один...
1.Идея. Для меня это самая трудная составляющая рассказа. Меня очень волнует всё, что связано с экологией моего родного края, в центре которого уникальное озеро Байкал. Его уникальность привлекает всех, но в целом, как я вижу и понимаю, никому нет дела до планеты Земля, отсюда идея - Величие и мудрость природы и суетность, мгновенность человеческой жизни. Не падайте в обморок - вот замахнулась, так замахнулась... Причём тут какая-то Саша Возчикова, Ледяная сопка и куриный бог - сказка из детства, но вот мои мысли сложились в такое прои.
2. Вот и персонажи родились: студенты обычного вуза, в программе которого появился новый курс, желание Саши узнать многое об озере и зарождающееся чувство к Илье Монастырскому - отличнику и красавцу, свели их в работе над этим проектом. Они главные герои. Понимаю, что их нужно как-то сделать прота и анта, а, возможно, как в первом варианте, свести двух девушек. Обеим нравится Монастырский, но одна - избалованная бяка, а Саша - прота-прота, но мне такое развитие персов не катит. Хочу, чтобы она одна осталась в группе, отправившихся на Байкал. Хочу, чтобы Сашу сделать протагонистом, а Илью антагонистом, но не соображаю как.
3. Все события происходят на фоне природы Байкала, связанного интересными историями, о которых студенты узнают из рассказов местных жителей и из разных других источников, коих оч много.
Моя придуманная идея( критикуйте!) прослеживается в воспоминаниях Саши, когда она зашла в Ледяную сопку и достала оберег от бабушки - камешек куриный бог и посмотрела в каплевидное отверстие. Вот существо, которое ей увиделось высказало главную мысль: Мы вам подарили..., а вы не бережёте планету,лучшую во всей Вселенной. Ледяную сопку я не выдумала, я бывала в них. Состояние волшебное - потом летаешь... Что-то есть в этом мистическое.
Второстепенные персонажи вроде есть.
Ну, вот так пока.
Буду рада общению с любым, не пожалевшим времени для моего опуса. С уважением. Мы же учимся

Тамара Пакулова   11.01.2021 04:36   •   Заявить о нарушении