Творческая гениальность в некотором смысле есть отсутствие памяти.
Образованный гуманитарий (в отличие от образованного технаря) с повышением уровня знаний о своём предмете теряет творческую потенцию: таинственные созидательные энергии переносятся из бессознательного в область умений и навыков, где они занимают скромную полочку с номером. Великий дар творения превращается в «одно из...»
Художнику, чем бы не занимался он, необходимо быть абсолютно уверенным в собственной ценности и бороться с памятью (то есть с закованностью в мировоззрение) во славу воображения (то есть во славу жизненной импровизации).
