Рецензия на «Парадоксы познания истины» (Алекс Савин)
Алекс,человек всегда искал не истину ,а логическую систему,при помощи которой ее можно познать... А истина у всех своя,и ,поэтому, слово это пустое,...Таким образом ,на протяжении тысячилетий выработалось две логические системы,-диалектическая и формальная...Первая это логика понятий(философия),вторая это логика формальная,та логика котрой пользуются ,напрмер ,физики,и которая лежит в основе математической логики(закон исключенного третьего)...Как вы знаете в основе мироздания лежит (ЕСЛИ ЕЕ ВЫРАЗИТЬ С ПОМОЩЬЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР) спиралевидное движение...Попробуйте с помощью формальной логики создать систему логических связей...Вам это никогда не удастся,у вас получатся две парралельные прямые,с помощью диалектической логики вы ее изобразите очень легко при помощи последовательности Фибоначчи...Ключевыми понятиями диалектичекой логики являются понятия Формы и Содержания,понятия Меры,понятие Равновесие...Если все эти понятия использовать в познании,то только тогда получится стройная система логических связей... Лонгфелло 26.01.2020 17:46 • Заявить о нарушении
"человек всегда искал не истину ,а логическую систему,при помощи которой ее можно познать... А истина у всех своя,и ,поэтому, слово это пустое"
- Удивительно впрямь - как же вы умудрились пройти мимо универсальных и абсолютных для всех истин, таких как законы естествознания (Природы, Вселенной)? Даже все законы (правила) арифметика являются таковыми. Истина существует и целью науки является ее поиск. Найдено уже много истин об устройстве мира. Они нашли практическое воплощение - на них построена цивилизация и держится научно-технический прогресс. Они реализованы материально даже в вашем компьютере и во многом другом. Диалектическая логика - это из классической физики Канта, анахронизм. Ее предмет изучения и манипуляций - чистое мышление (идеализм). Вы знакомы с алгеброй математической логики? Она лучше и конкретна. Ваше дело как отображать мир в своей голове, от этого мир не изменится в пользу ваших представлений. Мир объективен и познаваем. Алекс Савин 26.01.2020 18:45 Заявить о нарушении
Я вас понимаю,но все разбросано во фактам,по деталям,нет обшей картины...Не помню где,но вы спрашивали кто создал микробы...Биологи говорят ,что микробы участвовали в зарождении жизни,и не делятся на хорошие или плохие,а священники говорят,что Бог не создавал плохие микробы ,Он создаЛ только хорошие... Кто прав? ПРАВЫ БИОЛОГИ,так же они правы в том,что Бог создал обезьян и свиней и челловекка из одного материала,разница в одном проценте Днк...
Лонгфелло 26.01.2020 18:55 Заявить о нарушении
Значит Дарвин тоже был прав...В 99 случаях только правы биологи и эволюционисты,а в одном священники...Этот один процент и есть точка разногласия...
Лонгфелло 26.01.2020 18:59 Заявить о нарушении
Господь Бог созданием микробов и вирусов не занимался, у него и так хватало дел.
Об этом тут http://www.proza.ru/2019/01/31/901 Алекс Савин 26.01.2020 19:07 Заявить о нарушении
прочитаю обязательно... А вы спросите у медиков как они борятся с плохими микробами...они с помощью анотибиотиков уничтожают все микробы,среди них попадаются и плохие и хорошие,то есть уничтожают количественный состав,при котором возможно подавление иммунитета...В вашем организме есть все микробы и плохие и хорошие,а так же раковые клетки,вернее клетки которые становятся раковыми при определенных условиях,но здоровые при других условиях...
Лонгфелло 26.01.2020 19:26 Заявить о нарушении
Алекс,просто посмотрите внимательно,как вирусы и микробы становятся из *хороших* *плохими*...Все дело в том,что они участвуюи в синтезе белка человека,но когда они делятся в большем количестве,чем это необходимо организму,они становятся *плохими*.то есть разрушают клектку.благодаря которой они сущесвуют...Так же и раковая клетка образуется,то есть это здоровая клетка,которой стало количественно больше для жизни клетки... Этот рост и предотвращают и вирусные препараты и антибиотики...Все хороше в меру,а если нет меры ,то это плохо...Вом вам и диалектическая логика(без Спинозы)
Лонгфелло 26.01.2020 20:20 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
