Анна Лукашева 2 - полученные рецензии

Рецензия на «Жизнь -судьба и карма, Почему смеется Бог сотрудни» (Анна Лукашева 2)

Уважаемая Анна!

Поделитесь, пожалуйста, опытом работы с Рипол Классик (Наталья Шамаркина обратилась ко мне с тем же предложением: издаться за свой счет, и я хотел бы узнать, стоящее ли это дело).

Заранее благодарен,
Леонид

Леонид Герзон   16.03.2015 16:11   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «верлибр, попытка 2» (Анна Лукашева 2)

Лчень длинно и повторы.Надо сокращать сильно

В тот вечерпоздний
знала - не вернусь
и шла попрощаться с морем.
бродяга подошел
дала монету
позабыв бумажник.
Он проводил до пирса,
где играли волны.
Огромная луна нам
подмигнула

Галина Щекина   08.11.2014 23:34   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «верлибр» (Анна Лукашева 2)

Не читали терорияю? НЕ читали. тут не должно быть логики, ясного изложения. Тут должны быть осколки.Надо вычеркнуть все лишнее Наример
Душа уходит
незаметно
И год за годом
только кнопка
power.

Про снег.

Осенний снег, как слезы
душит...
Гость, уходи

Про детей вообще так нельзя . Это аксиома. а верлибр - игра. Незачет

Галина Щекина   06.11.2014 19:13   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тренинг. Дневники Эфрона» (Анна Лукашева 2)

Относиться к Георгию Эфрону можно по-разному, ты права, в обшем плане значение его дневников связано с описанием матери...Прочесть все же стаью Шевеленко р дневниках Эфрона желательно. Зачет

Галина Щекина   18.10.2014 19:57   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тренинг. Мой сон. к Уроку Сон в литературе» (Анна Лукашева 2)

ПРороческие сны тем и достают, что ни сбыаются, но обьснения этому нет А в задании было написано - дать мотивацию, почему тот сон вам приснился, но нет тут никакой мотивации. Хотя бы уж сонник полистаь можэно, посмотреть как там толкуют. Только это вообще уже не литературный вопрос...
Сон хорошо, надо дописать обьяснение

Галина Щекина   01.10.2014 22:08   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Урок. Природа и я» (Анна Лукашева 2)

Рассуждение про Серую Шейку, признаться очень трогает, но трогает не аналитическим подходом, а непосредственностью детского восприятия. Это вправду не разбор. В разборе обычно звучит - что поразило и оценка. А здесь тлдбко то, что жалко и жалко. Дети не могут обьяснить,а взрослыем пора понять, что положительная героиня поставленная в трагические обстоятельства, всегда вызывает сочувствие. Весь мир для нее был враждеьбным. А она боролась. Это воспитательная и мудрая сказка.

Что касается стихов , это тоже не разборы - потому что цитатаы и цитаты, нет своих мыслей.Надо обьяснить - почему нравитеся илинет. отметить положит. и отрицавт. стороны. А уже если сравнивать с другими авторами, то тоже так, что понять различия. А то получается не разбор, а просто"мгне нра". Нет обьяснения - почему. А оно желательно. В Черешнене та еж беда. Цитат много. а мотивирока отсутсвет. Надо учиться рассуждать, разделять на + и -....

Галина Щекина   27.09.2014 21:43   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Изумрудная любовь к уроку Природа и я» (Анна Лукашева 2)

Одушевление растений, придание им челоелоеческих качеств очень актуально в природной теме.Иносказательно пробуждение совесим у герини. Путь это смахивает на сказку, н зато текст от себя, не надуманный, эмоциональный. Зачет.

Галина Щекина   28.09.2014 22:34   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тренинг. Проба 2. Как услышать природу, когда она» (Анна Лукашева 2)

"Став постарше на меня произвели впечатления рассказы Томпсона про животных.-Очень частая речевая ошибка. Надо - КОГДА Я СТАДА ПОСТАРШЕ, ОБРУЖИЛА ЧТО...

То же самое - "Иногда, обняв ее за ствол, мне казалось, что весь наш" Надо: обнимая е ствол, я думала..."
"перевели на бетонку" надо посять что эт тапкое.

ПОрчу не делают, ее наводят.сди не ошибаюсь.
Но сам текст как небо и земля с первым. Это просто здорово. Это ч естно. В этом есть элементы искусства

Галина Щекина   18.09.2014 20:36   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тренинг. Как услышить природу, когда она молчит» (Анна Лукашева 2)

То что здесь описано - и так понятно.Да рузучились. А дальше что? Как же надо ее услышать? На вопрос в данном тексте не ответа нет. К тому же тут одни общие фразы. Тренинг надо писать конкретно про себя, а не вообще. Надо брать пример ТОЛЬКО из своей жизни.

Галина Щекина   16.09.2014 19:33   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тренинг. Я выбегаю в дождь» (Анна Лукашева 2)

От многократного повторения "Я люблю дождь" картинка не прояснилась. То что его долго ждут - убедительно.Дождь и свобода - это хорошее направление, но оно не прописано."Занудноубивающее жаркое лето, так и не родившее дождя" - фраза повтор, это нельзя делать."А те, зачаточные эмбрионы, которыми плевалось небо" - фраза на грани оскорблния, во всяком случае, она не художествнная.
Выбег в долждь - нет такого слова в русском языке, на есть только побег.
Миниатюра ваша искреннаяя, честная, но она не совсемпо тебе. Если дано название, такст должен ему соответсвовать! Удачи

Галина Щекина   15.09.2014 11:43   •   Заявить о нарушении