Школа Опытного Неофизика
Учится человеческий ребенок. Ему можно создавать различные условия, приспосабливаясь к которым, он нарабатывает различные нейропрограммы управления собой в деятельности. Он делает сам себя, в процессе обучения он явдяется для себя предметом своей собственной деятельности. В собственной же деятельности он, в первую очередь, использует себя как средство. Других средств у него нет, чтобы воспользоваться чем-либо в качестве средства, он необходимо использует себя.
Ребенок - это творец себя в любом случае. Его интеллектуальный потенциал задается природой, природная основа интеллекта, естественно, различна у различных детей, но она достотаточно мощна в том смысле, что почти про каждого мы можем заявить: родился гений и наша задача в том, чтобы не создать такие условия, чтобы этот гений сделал из себя кретина.
Мы только средства в труде ребенка над собой для него. Он нас использует. Как прочие другие средства (себя, в первую очередь). Так называемую теоретическую часть мы публикуем в Интернете, т.е. наши публикации - это некоторое предварительное пособие для ученика. Основная часть - это его практическая учеба - работа с техникой при участии опытных мастеров. Так называемые теоретические образовательные услуги мы оказываем бесплатно.
Наши контакты: +7 961 800-68-97
Произведений: 155
Получено рецензий: 71
Написано рецензий: 61
Читателей: 31130
Произведения
- Приборы, измерения, интерпретации - естествознание, 01.08.2011 10:16
- Наши неофизические постулаты - естествознание, 31.07.2011 22:25
- Наблюдатель. характеристики наблюдателя. - естествознание, 30.07.2011 15:58
- Физические средства измерения. меры. - естествознание, 30.07.2011 14:18
- Физические средства письменности - естествознание, 30.07.2011 10:20
продолжение: ← 51-100 101-150 151-155