Школа Опытного Неофизика
Наша школа - альтернатива школам бумажного мело-тряпочного образования.
Учится человеческий ребенок. Ему можно создавать различные условия, приспосабливаясь к которым, он нарабатывает различные нейропрограммы управления собой в деятельности. Он делает сам себя, в процессе обучения он явдяется для себя предметом своей собственной деятельности. В собственной же деятельности он, в первую очередь, использует себя как средство. Других средств у него нет, чтобы воспользоваться чем-либо в качестве средства, он необходимо использует себя.
Ребенок - это творец себя в любом случае. Его интеллектуальный потенциал задается природой, природная основа интеллекта, естественно, различна у различных детей, но она достотаточно мощна в том смысле, что почти про каждого мы можем заявить: родился гений и наша задача в том, чтобы не создать такие условия, чтобы этот гений сделал из себя кретина.
Мы только средства в труде ребенка над собой для него. Он нас использует. Как прочие другие средства (себя, в первую очередь). Так называемую теоретическую часть мы публикуем в Интернете, т.е. наши публикации - это некоторое предварительное пособие для ученика. Основная часть - это его практическая учеба - работа с техникой при участии опытных мастеров. Так называемые теоретические образовательные услуги мы оказываем бесплатно.
Наши контакты: +7 961 800-68-97
Учится человеческий ребенок. Ему можно создавать различные условия, приспосабливаясь к которым, он нарабатывает различные нейропрограммы управления собой в деятельности. Он делает сам себя, в процессе обучения он явдяется для себя предметом своей собственной деятельности. В собственной же деятельности он, в первую очередь, использует себя как средство. Других средств у него нет, чтобы воспользоваться чем-либо в качестве средства, он необходимо использует себя.
Ребенок - это творец себя в любом случае. Его интеллектуальный потенциал задается природой, природная основа интеллекта, естественно, различна у различных детей, но она достотаточно мощна в том смысле, что почти про каждого мы можем заявить: родился гений и наша задача в том, чтобы не создать такие условия, чтобы этот гений сделал из себя кретина.
Мы только средства в труде ребенка над собой для него. Он нас использует. Как прочие другие средства (себя, в первую очередь). Так называемую теоретическую часть мы публикуем в Интернете, т.е. наши публикации - это некоторое предварительное пособие для ученика. Основная часть - это его практическая учеба - работа с техникой при участии опытных мастеров. Так называемые теоретические образовательные услуги мы оказываем бесплатно.
Наши контакты: +7 961 800-68-97
Произведений: 155
Получено рецензий: 71
Написано рецензий: 61
Читателей: 31130
Произведения
- инверсия ориентирования человека - естествознание, 04.12.2025 07:58
- Средства информации не несут информацию - естествознание, 16.11.2025 21:41
- Инверсия восприятия - естествознание, 16.11.2025 10:34
- *** - естествознание, 16.11.2025 10:34
- О субъективных физиках - естествознание, 28.10.2021 14:37
- Зрячие и незрячие - естествознание, 11.10.2021 05:20
- Физики-оптики, ньютон и оппоненты - естествознание, 08.06.2021 07:10
- Psychophysics references system - естествознание, 28.12.2019 08:22
- Заявление об открытии - репортажи, 18.03.2019 17:38
- Призма в качестве критерия истины - репортажи, 12.09.2015 10:24
- Оптический психонометр - репортажи, 04.07.2013 10:02
- Физики и физические величины - естествознание, 09.06.2013 07:10
- Физики и физика - естествознание, 08.06.2013 11:57
- Спектр в спектре - репортажи, 03.06.2013 07:01
- Призма и четыре наблюдателя - репортажи, 27.05.2013 20:02
- Призматический солнечный зайчик - репортажи, 09.04.2013 20:05
- Неооптика. взгляд за экран. - репортажи, 06.04.2013 17:00
- Основная иллюзия оптиков - репортажи, 04.04.2013 07:12
- Зеркальный спектр призмы - репортажи, 31.03.2013 03:39
- Неоспектроскоп веселова - репортажи, 30.03.2013 18:52
- Фото лучей луны - репортажи, 26.03.2013 10:01
- Звездные лучи - репортажи, 24.03.2013 21:24
- Результаты экспериментов и интерпретации - репортажи, 16.03.2013 03:32
- Физикам-оптикам от неооптиков - репортажи, 14.03.2013 07:16
- Гениальный физик и педагог - репортажи, 13.03.2013 16:47
- Экранное изображение на зеркале - репортажи, 10.03.2013 09:45
- Фото экран-зеркала - репортажи, 10.03.2013 03:35
- Фото натурального спектра солнца - репортажи, 02.03.2013 16:14
- Начальный курс неофизиков - естествознание, 18.02.2013 14:20
- Физика черепанова-герца и неофизика - естествознание, 17.12.2012 04:36
- Неофизика черепанова о. а - репортажи, 15.12.2012 03:35
- Физические величины для физиков и неофизиков - репортажи, 07.11.2012 07:29
- Истина в рюмке - репортажи, 27.10.2012 20:10
- Мой визуальный мир - репортажи, 26.10.2012 10:35
- Наш визуальный мир - репортажи, 26.10.2012 08:34
- Наблюдение потоков в призме - репортажи, 25.10.2012 03:27
- Преломление по-ньютониански - репортажи, 24.10.2012 13:28
- Парадокс двух призм - репортажи, 22.10.2012 07:33
- Мондрианная интерференция в призме - репортажи, 21.10.2012 07:06
- Мондрианы квадратами - репортажи, 21.10.2012 06:43
- Фото к мондрианам в спектрометре - репортажи, 21.10.2012 05:53
- Мондрианы в неоспектрометре веселова - репортажи, 20.10.2012 09:36
- Интерференция потоков излучений в призмах - репортажи, 19.10.2012 16:03
- Постулаты моей неофизики - репортажи, 11.10.2012 11:57
- Призматическая катастрофа - репортажи, 11.10.2012 09:46
- Призматическая катастрофа физиков-оптиков - репортажи, 08.10.2012 10:07
- У природы нет сил... - репортажи, 06.10.2012 13:19
- Янки и лунная выгода - репортажи, 30.09.2012 19:55
- Людские миры до нас - репортажи, 28.09.2012 13:35
- Что случилось с жидовозом валерием? - репортажи, 27.06.2012 00:35
продолжение: 1-50 51-100 101-150 →